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提升工程促发展 高效课堂共改革——烟台三中学科教学大比武活动纪实

提升工程促发展 高效课堂共改革——烟台三中学科教学大比武活动纪实

为深入贯彻落实国家基础教育课程改革精神,推动“基于核心素养的课堂教学改进”工程走深走实,烟台第三中学近期隆重举办了以“提升工程促发展,高效课堂共改革”为主题的学科教学大比武活动。本次活动旨在搭建教师专业成长与交流互鉴的高效平台,以赛促教、以赛促研,全面激发课堂教学活力,是学校深化教育教学改革、提升育人质量的一次生动实践。

活动得到了学校领导的高度重视与全体教师的积极响应。涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九大学科,参赛教师们同台竞技,各展风采。比武活动紧密围绕“高效课堂”构建这一核心,聚焦新课程理念落地、学生主体地位凸显、信息技术深度融合以及学科核心素养培育等关键维度。

在精彩纷呈的课堂展示环节中,教师们匠心独运,教学设计新颖。有的老师巧妙创设真实情境,引导学生在探究中构建知识体系;有的老师娴熟运用智慧教学平台,实现精准互动与即时反馈;还有的老师注重小组合作学习,培养学生的批判性思维与协作解决问题的能力。一节节充满智慧与活力的课堂,充分展现了烟台三中教师扎实的专业功底、先进的教育理念和积极的改革姿态。

本次活动不仅是一场教学技能的比拼,更是一次深度的教研盛会。学校组织了严谨的评课议课环节,由学科骨干、教研组长及校外专家组成的评委团,从教学目标设定、内容处理、方法选择、学生参与、效果达成等多角度进行精准点评与专业指导。课后,各教研组及时开展专题研讨,围绕展示课例进行深入剖析,成功经验,探讨改进空间,形成了浓厚的“比武即学习,过程即研究”的教研氛围。

烟台三中此次教学大比武,是“烟台教育咨询服务”体系下,学校自主谋划、精准施策,推动内部教学改革的一次成功范例。它有效检验了学校“教师素养提升工程”的阶段性成果,极大地激发了教师投身教学改革、追求专业卓越的内生动力。通过活动,一批教学理念新、业务能力强的优秀教师脱颖而出,为学校发展储备了骨干力量;活动生成的丰富课例和研讨成果,也为全校乃至区域内的课堂教学优化提供了宝贵资源与范式参考。

烟台三中将继续以此类活动为抓手,持续深化课堂教学改革,不断完善“高效课堂”教学模式,推动教育教学质量再上新台阶。学校也将与更广泛的“烟台教育咨询服务”网络协同联动,共享优质资源与先进经验,为区域教育优质均衡发展贡献三中智慧与力量。

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更新时间:2026-01-13 04:07:43

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